Opis
Kolejny tytuł z logopedycznego cyklu Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski… tym razem został poświęcony terapii głosek SZ, Ż, CZ i DŻ!
Publikacja powstała z myślą o rodzicach oraz logopedach i terapeutach pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym. W książce znajdują się:
– zestawy ćwiczeń przygotowujących aparat artykulacyjny: wargi, język, podniebienie miękkie i drogi oddechowe do wymowy poszczególnych głosek
– prezentacja rozmaitych sposobów na wywoływanie głosek, utrwalanie ich w izolacji oraz w nagłosie, śródgłosie i wygłosie sylab, cząstek słów, wyrazów, w wyrażeniach i zdaniach
– zadania o zróżnicowanych formach, dzięki którym automatyzacja danej głoski może być ćwiczona poprzez recytację wiersza, opowiadanie o tym, co znajduje się na obrazku, a także poprzez wymawianie wyrazów z daną głoską.
Celem materiałów jest przede wszystkim:
– doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji, pamięci i spostrzegania
– usprawnianie motoryki małej poprzez wycinanie i przyklejanie etykietek, rysowanie od lewej do prawej, z góry na dół, kolorowanie
– ćwiczenie globalnego czytania wyrazów.
Ćwiczenia logopedyczne, które proponuje autorka, są na tyle łatwe, że będą w stanie wykonać je nawet dzieci od 3. roku życia. A są to m.in.:
– ćwiczenia artykulatorów
– ćwiczenia oddechowe (kształtowanie prawidłowego toru wydechowego)
– ćwiczenia różnicowania słuchowego
– zadania polegające na kategoryzacji wyrazów
– ćwiczenia kształtujące orientację przestrzenną
– i wiele innych!
